Vulgarisation scientifique via Youtube

http://www.numerama.com/pop-culture/176618-la-vulgarisation-scientifique-sur-youtube-une-nouvelle-maniere-dapprendre.html

Les réseaux sociaux ne cessent d’evoluer et de proposer des usages parfois étonnants.
Voici par exemple des propositions de vulgarisations scientifiques développées grace à Youtube.

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Créer une affiche sur l’identité numérique avec Piktochart (Anglais – 4e) | fenetresur

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Travail intéressant et collaboration efficace d’une prof d’anglais et d’un prof documentaliste.
Utilisation des Tice astucieuse (piktochart), et probablement la possibilité de retranscrire ce projet pour y inclure l’EMI par exemple.
https://fenetresur.wordpress.com/2016/06/01/creer-une-affiche-sur-lidentite-numerique-avec-piktochart-anglais-4e/

« Le Roi et la Salamandre », un jeu pour les 6-12 ans !

Les jeux sérieux sont particulièrement en vogue ces derniers temps.
Voilà un exemple qui va vous plonger au coeur de la cour de François Ier, notamment à Azay le Rideau.

http://www.azay-le-rideau.fr/Actualites/Le-Roi-et-la-Salamandre-un-jeu-pour-les-6-12-ans

Intégration réussie du numérique au coeur de l’Histoire de France.

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Tice et numérique au Canada

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Les enseignants canadiens : branchés et positifs envers les TIC, malgré un manque de soutien: où l’on découvre que le numérique questionne aussi et interpelle de l’autre côté de l’Atlantique. http://www.ecolebranchee.com/2016/04/06/les-enseignants-canadiens-branches-et-positifs-envers-les-tic-malgre-un-manque-de-soutien/